غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان کردستانی با همکاری نهادها انجام شود

عزت طیبی‌راد در جلسه شورای آموزش و پرورش استان کردستان اظهار داشت: بهره‌مندی از ظرفیت سایر نهادهای فرهنگی و شهرداری‌ها محور اصلی مهارت‌آموزی و غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان است. او حوزه‌های زیباشناختی، هنری، زیستی و بدنی را از ابعاد مهم این برنامه‌ها دانست.

طیبی‌راد از همکاری گسترده نهادها برای اجرای برنامه‌های فرهنگی تابستان خبر داد و افزود: اداره ورزش و جوانان، شهرداری، تبلیغات اسلامی، میراث فرهنگی، بسیج، هلال احمر، اوقاف و کمیته امداد در کنار آموزش و پرورش در این زمینه همکاری می‌کنند.

او استفاده از ظرفیت دانشگاه، محله‌محوری، مساجد، دارالقرآن و سالن‌های ورزشی را از سیاست‌های راهبردی در حوزه اوقات فراغت عنوان کرد و گفت: ۱۴ کارگروه ویژه برای اوقات فراغت دانش‌آموزان در نظر گرفته شده است که شامل برنامه‌هایی نظیر راهیان نور، راهیان پیشرفت، ماهرانه و سایر برنامه‌های فرهنگی، اجتماعی و ورزشی می‌شود.

طیبی‌راد از مشارکت ۸۱ هزار و ۳۶۷ نفر در برنامه‌های اردویی، تفریحی، فرهنگی و مهارتی سال گذشته خبر داد و پیش‌بینی کرد امسال ۸۵ هزار نفر در این برنامه‌ها شرکت کنند.

هدف از غنی‌سازی اوقات فراغت را رشد همه‌جانبه شخصیت دانش‌آموزان و ارتقا سطح دانش و بینش اعتقادی، علمی، اجتماعی، فرهنگی و هنری آنان است.

افشین خوشگوار، معاون تربیتی آموزش و پرورش کردستان، نیز بر ایجاد نشاط و شادابی در برنامه‌های اوقات فراغت برای افزایش علاقه‌مندی دانش‌آموزان تاکید کرد و گفت: نهادینه‌سازی روحیه ایثار، خودباوری، عزت نفس و احترام به قانون در دانش‌آموزان و شناسایی نفرات مستعد و نخبه در سطح مدرسه و شهرستان از اهداف این برنامه‌ها است.

خوشگوار از میزبانی کردستان در مسابقات کشوری فوتسال و تنیس روی میز دانش‌آموزی خبر داد و افزود: در این مسابقات ۲ هزار ورزشکار، مربی، سرپرست و داور مهمان کردستان خواهند بود.

رئیس آموزش و پرورش سنندج نیز به کمبود شدید فضای آموزشی در شهر سنندج، به‌ویژه در ناحیه یک، و نیز در مریوان و بانه اشاره کرد و گفت: اگر فضای روستایی در شهر سنندج کاهش یابد، فضای آموزشی به کمتر از ۲ متر مربع برای هر دانش‌آموز می‌رسد که منجر به تشکیل کلاس‌های دو شیفت با تراکم بالا و حضور حدود ۳۵ نفر در هر کلاس می‌شود که این معضل جدی است.